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品牌折扣女裝批發提高教師的實踐水平當前服裝設計教學的教師隊伍普遍存在理論教學水平較高

目錄:行業動態點擊率:發布時間:2015-04-06 14:51:25

服裝設計教學的根本目的在于培養優秀的、能夠適應服裝市場需求的服裝設計師,這就意味著服裝設計教學絕不能閉門造車,而是要不斷加強與市場經濟的結合,推進服裝設計教學的改革和完善,培養學生的實踐能力和創新意識,適應服裝市場的發展需求,推進我國服裝市場的發展。

1.3拓展師資隊伍,品牌折扣女裝批發提高教師的實踐水平當前服裝設計教學的教師隊伍普遍存在理論教學水平較高,實踐教學水平較低的現象,教師自身缺乏市場經驗,對服裝市場不了解,這也造成了服裝設計教學與市場經濟聯系不緊密的現象。因此,要從提高教師的市場把握能力和實踐能力入手,提高教師對新設備、新工藝、新觀念的掌握能力,從而提高實踐教學的能力。學習可以經常組織教師利用課余時間進入服裝企業進行學習,定期給教師提供學習和培訓的機會,不斷提高教師的實踐能力。如有必要,學習可以聘請一些服裝企業的相關人士來擔任兼職教師,使服裝設計教學與市場經濟更加緊密的結合起來。1.4勇于挑戰,加強與企業的合作項目教學法是一項先進的教學方法,服裝設計教學要勇于適應市場、直面企業。服裝設計教學可以與服裝企業展開直接的項目合作,互惠互利,共同發展。將服裝設計專業的教學成果與企業的先進生產技術結合起來,共同進行服裝產品的設計項目開發,提高服裝設計教學的市場銜接性。通過與企業進行直接的項目合作,也為服裝設計畢業生找到了一條培訓、實習與就業的道路,學生通過項目合作學習,提高了實踐能力與創新能力,對服裝市場有了更為直觀的認識。有條件的學習還可以開展國家化的市場項目合作,拓展服裝設計學生的眼界,為學生提供更為開闊的服裝設計思路,在與市場和企業交流的過程中對服裝設計教學內容進行補充。

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