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服裝尾貨批發學校的服裝設計專業以往主要是側重于培養學生掌握服裝設計原理

目錄:公司動態點擊率:發布時間:2015-03-16 10:39:58

服裝尾貨批發學校的服裝設計專業以往主要是側重于培養學生掌握服裝設計原理,所以選擇的教材大多是以設計原理為主,與市場需求結合較少,導致學生對原理的實際應用能力較差,由于缺乏對服裝潮流的學習與了解,對市場走向不敏感,導致其對服裝設計潮流把握方面存在欠缺,使得學生很難找到合適的崗位,或者設計出來的服裝沒有市場。對此,學校應該選擇合理的教材,其中應該包括服裝設計基礎知識與原理,因為擁有扎實的專業基礎知識,才能確保學生在此基礎上進行設計以及發展。服裝從設計到成衣的過程中,由于服裝設計人員剛進入工作,需要全面了解服裝的每個環節,才能保證自己設計的作品不僅具有美觀特點,還應該符合人類實際需求與合理性。[3]在當前時尚潮流服裝走向與趨勢下,新時期人們不再滿足于有衣服可穿的目的,所以,學校應該注重加入相關潮流服裝設計內容,讓學生能夠全面掌握服裝設計知識。老師應該關注時下的服裝市場發展趨勢,并進行相關了解,引導學生去關注相應的時尚話題與雜志,養成學生關注服裝市場發展潮流以及趨勢的習慣。

由于服裝專業教學在國內高校開展較晚,在教學方面存在很多缺陷和不足,這給學校發展與學生就業帶來了一定的隱患。學校要想提高服裝專業教學質量,以順應市場需求,首先應該從市場需求出發,進行相關教學。學校培養人才的目的是為了向社會提供人才,以及為學生畢業就業提供保障。[2]所以,學校應該意識到市場需求是教學計劃安排的重要參考。明確以市場需求為依托的教學目標,合理安排教學計劃,并通過宣傳會等來讓老師以及學生把握市場需求,是教學與學習的重要目標。

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